Wat kunnen we leren van hoe mensen leven in andere culturen en waarom is dat belangrijk om te weten? In deze collegereeks over Culturele Antropologie bekijken we hoe kinderen opgroeien in verschillende culturen. Als case studie gebruiken we het onderzoek (uitgevoerd door student Sophy Wolters) over hoe Maya kinderen opgroeien in Guatemala en verbreden we die kennis naar onze samenleving.

College 1 | Margaret Mead en de Puberteit | 7 november
Al eeuwenlang doen antropologen onderzoek naar andere culturen. Dit is belangrijk omdat de wereld door globalisering steeds groter wordt en we veel meer in contact met elkaar zijn. Het is dus belangrijk om elkaar te begrijpen en van elkaar te leren.

College 2 | Jagers, verzamelaars, opvoeders | 14 november
Aan de hand van het thema Opgroeien en Opvoeden bekijken wij hoe kinderen leren om deel te worden van hun gemeenschap en cultuur. We bestuderen de Maya, de Inuit en de Hadzabe om van hen te leren hoe zij zelfstandige, zelfverzekerde kinderen opvoeden.

College 3 | Mamma Maya opvoedstrategieën | 21 november
We bespreken mijn master onderzoek naar hoe Maya ouders in Guatemala hun kinderen opvoeden. Ook daar wordt de wereld groter en we bekijken of dat de opvoeding over generaties heeft veranderd.

College 4 | Behulpzaam en toch zelfstandig | 28 november
Dit college gaat over het opvoeden van behulpzame kinderen, die vol meedraaien in het gezin, de ‘groot’ familie en de gemeenschap. Wat kunnen wij als westerse samenleving leren van die traditionele culturen? 

Studentdocent Sophy Wolters
Ik ben Sophy Wolters en heb net mijn master in Culturele Antropologie afgerond. Ik heb mijn onderzoek gedaan in Guatemala, waar ik 22 jaar heb gewoond en mijn eigen kinderen heb grootgebracht. Ik vind het leuk om hierover college te geven omdat ik merk dat het thema opvoeding iedereen bezighoudt.

Persoonlijke groei is niet afhankelijk van leeftijd. Via de bibliotheek geven enthousiaste studenten colleges aan volwassenen over diverse onderwerpen. Studenten verbeteren zo hun presentatievaardigheden en komen in contact met volwassen deelnemers. Volwassenen doen nieuwe kennis op en leren van de inzichten van jongere generaties.

In de maand november worden drie interessante colleges over uiteenlopende onderwerpen aangeboden. Een reeks bestaat uit vier colleges die worden gegeven door een enthousiaste student-docent. Tijdens de colleges is er veel ruimte voor vragen.

Deze colleges worden georganiseerd in samenwerking met Stichting Oud Geleerd Jong Gedaan.